建筑工程和经济管理学院专任教师张瑞雪参加了四川省教育评估院于2023年10月27日在成都职业技术学院花源校区开展的关于高职院校电子商务专业的质量监测工作。具体工作如下：

当日上午，六所高职院校作为代表对本校的电子商务专业的建设以及专业建设情况和专业建设成果进行了分享和展示。专家组成员也针对电子商务专业的建设和发展改革提出了一些建设性意见。

为确保专业质量监测指标体系的科学性，合理性，教育评估院还开展了广泛，深入的研讨论证工作，各高校分组展开了激烈的讨论，就电子商务专业的发展和质量监测指标提出了自己的见解，监测指标主要以三个方面作为讨论原则：1是坚持对标对象。2是坚持客观公正。3是坚持成果导向。指标体系内容主要包括以聚焦“就业-招生-培养”联动机制改革逻辑主线，以《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》《高等职业教育专业教学标准》等相关文件为依据，从学生发展，服务与贡献，课程体系，师资队伍，教学条件5项一级指标，覆盖能力水平，服务当地，课程结构，教师发展基本设施等14项二级指标，以及44项三级指标作为此次监测的详细评估标准。

会后评估院副院长对此次会议做出总结发言。