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停课不停教 停课不停学
发布时间:2020年05月11日 10时48分35秒 作者:经济管理系 来源:经济管理系 访问次数:115530次

停课不停教  停课不停学

——经济管理系线上教学秩序井然

我系深入贯彻落实习总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神,落实、落地、落细教育部、教育厅和学校有关文件精神,按照“停课不停教,停课不停学”的要求,为作好线上教学工作,保证线上教学质量和效果,采取了一系列保障措施,积极开展线上教学工作,从224日到现在,线上教学工作秩序井然。

一、网上教研,共商线上教学的新方法

线上教学对老师们来说是一种新的教学模式,在教学过程中必然会出现一些新情况、新问题需要通过教学研讨予以解决。为此,我系各教研室坚持每两周进行一次网上教研活动,每位老师对前两周教学准备、教学实施你情况进行总结,对教学过程中遇到的问题大家相互讨论,共商解决办法,取得了较好效果。

二、多元管理,不断提高学生上课签到率

为有效解决线上教学学生管理难、出勤率不高的问题,及时采取如下措施,督促学生按时上课:一是校级、系级督导人员进入班级群听课、检查教师教学情况和学生的上课率;二是班主任每周召开网上班会,通报学生上课情况和缺勤学生情况,对学生线上学习提出要求;三是任课教师提前10分钟进入云课堂,催促学生进入平台签到,各班学习委员统计上课出勤人数,缺勤人数及具体名单;四是为防止学生只上线不听课的情况,任课教师采取随机点名,或在教学过程中采用提问要求某某学生开麦回答。通过以上措施,学生上课率明显提高。

三、精心准备,保证线上教学质量和效果

为提高线上教学的质量和效果,我系教师对每一节课的教学内容、重难点、教学方法、PPT制作、网络教学资源、作业布置、着装仪表等都作精心的准备,做到了教学内容完整、重点突出、难点讲解清楚、教学形式多样,教与学互动效果较好,从而激发了学生线上学习的主动性和学习热情,确保了线上教学的质量。

四、强化督导,及时与任课教师进行交流

校系两级督导人员都进入教学班级QQ教学群,每月听课不少于40学时。督导人员对教师的教学环节、教学内容、教学方法、语言表达、仪态仪表、学生出勤等进行认真记录,并作出教学评价或教学建议。课后及时与任课教师进行沟通,既肯定教学中的成绩,又指出教学过程中存在的不足,并提出改进建议。

通过两个多月的网络教学,使我系教师利用现代信息技术进行教学的能力得到了明显提高。


经济管理系办公室宣

00年五月十一日


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